3 D元智校園遊走
(2)過程與成果展示:
這次作業不同於前2次作業 是要由自己當觀察者遊走元智校園
原本我是沒什麼概念的 但在重複看了投影片和請教同學後有了一些想法
做出來的成果如下 W S A D 為 前進 後退 左轉 又轉 L R 為 向右看 向左看
(3)心得與討論:
這次作業是真正讓我體會到3D圖學真正的用處 以第一人稱的角度還滿好玩的
跟我打遊戲的感覺很像 很新鮮 之後還有幾次作業 希望可以體會到更多3D圖學\
的有趣和功用
